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Mostrando las entradas de 2020

SEMANA 22

  GUÍA DE APRENDIZAJE-   ÁREA DE Ciencias Sociales SESIÓN :    Mis derechos como consumidora o  consumidor, riesgos y oportunidades en el  contexto global. COMPETENCIA DE LA SESIÓN :  Analizamos nuestros derechos como  consumidores y reflexionamos sobre los  derechos del consumidor en el contexto  global. Para ver los recursos de la sesión, pulsa aquí: #aprendoencasaconsorana

SEMANA 20

        GUÍA DE APRENDIZAJE-   ÁREA DE Ciencias Sociales SESIÓN :  REVALORANDO LA HISTORIA DEL CALLAO DESDE EL AULA. COMPETENCIA DE LA SESIÓN :  Utiliza una diversidad de fuentes incluyendo las  producidas por el o ella, para indagar sobre la  Historia del Callao, destacando su 184  aniversario de creación como  Provincial litoral  autónoma. #aprendoencasaconsorana

SEMANA 21

  GUÍA DE APRENDIZAJE- ÁREA DE Ciencias Sociales SESIÓN :  LA CONVIVENCIA POLÍTICA PROPÓSITO DE LA SESIÓN :  Elabora explicaciones sobre procesos históricos. #aprendoencasaconsorana

SEMANA 18

Guía de aprendizaje  5° área de CIENCIAS SOCIALES TEMA :  Primavera Democrática  PROPÓSITO DE LA SESIÓN :  Explica los procesos políticos, económicos, sociales e internacionales desde 1939 a 1948  y compara la relación entre el poder ejecutivo y  legislativo de ese periodo con el gobierno actual. Luego de revisar tu sesión, envía tu tarea y/o actividad a través del   REPOSITORIO REMOTO, SUBIR TAREA. Es muy sencillo. No olvides: Tener abierto tu correo Gmail. Ubica tu grado y sección ( solo una ) En el archivo o foto que subas coloca tus nombres, apellidos,  nombre de tu profesor(a). #aprendoencasaconsorana

SEMANA 16

GUÍA DE APRENDIZAJE - 5° ÁREA DE CIENCIAS SOCIALES TEMA :  EL CALLAO EN EL PROCESO DE LA INDEPENDENCIA PROPÓSITO DE LA SESIÓN :  Que los estudiantes se identifiquen con el proceso de la independencia  del Perú, y su participación del Callao como sitio del proceso. Para ver el video de la sesión, pulsa aquí:

SEMANA 15

GUÍA DE APRENDIZAJE 5° GRADO SESIÓN: La Participación de la mujer en la lucha por la Independencia del Perú PROPÓSITO DE LA SESIÓN: Explica y valora la participación de la mujer en La lucha por la independencia y el rol que cumple en la actualidad para afrontar la Pandemia Covid-19. "Aprendo en casa con mí colegio Sor Ana de los Ángeles"

SEMANA 13

GUÍA DE APRENDIZAJE DEL 5° GRADO SESIÓN: Oncenio de Leguía PROPÓSITO DE LA SESIÓN: El propósito es que los estudiantes, evalúen los aspectos políticos, económicos y sociales, durante el gobierno del Oncenio de Leguía, los tratados fronterizos y sus principales obras. "Aprendo en casa con mí colegio Sor Ana de los Ángeles"

SEMANA de aniversario N°12 - Bodas de Coral

GUÍA DE APRENDIZAJE - 5° ÁREA DE CC.SS. TEMA :  Primer y Segundo Gobierno De Fernando Belaunde Terry PROPÓSITO DE LA SESIÓN : C onocer, que durante la gestión del Presidente  de la República, Arquitecto Fernando Belaunde Terry, se creó al Colegió “Sor Ana de  los Ángeles”. Para ver el video de la sesión, pulsa aquí:

SEMANA 11

GUÍA DE APRENDIZAJE - 5° ÁREA DE Ciencias Sociales TEMA :  El Mundo después de la Guerra (La Guerra Fría)   PROPÓSITO DE LA SESIÓN :  Identificar las etapas de la Guerra Fría y sus principales acontecimientos; emitir opinión en relación a las estrategias científicas que buscan combatir el Covid-19 Para el ver el video de la sesión, pulsa aquí:  #aprendoencasaconsorana

SEMANA 10

GUÍA DE AUTO APRENDIZAJE 5° grado TEMA: Consecuencias de la Segunda GuerraMundial Consecuencias económicas de la Segunda Guerra Mundial

SEMANA 9

    GUÍA DE AUTO APRENDIZAJE 5° grado Tema: Causas y desarrollo de la segunda guerra mundial "Aprendo en casa con mí colegio Sor Ana de los Ángeles"

SEMANA 8

CIENCIAS SOCIALES GUÍA DE AUTO APRENDIZAJE 5° grado   Tema:  ¿Cómo rescatar la Amazonia Peruana? P ropósito de la sesión:   Identificar los problemas que afectan la Amazonia  y plantear  acciones para  su conservación. Puedes ver aquí el video Aprendo en casa de esta sesión - semana 8:

SEMANA 3

CIENCIAS SOCIALES GUÍA DE AUTO APRENDIZAJE 5° grado   Tema: la crisis del 29 Propósito de la sesión:  reflexionar el impacto económico y social del crac del 29 (jueves negro) comparandolo con los efectos del COVID-19. "Aprendo en casa con mí colegio Sor Ana de los Ángeles"

SESIÓN 04 / El Fascismo y el Nazismo

GUÍA DE AUTO APRENDIZAJE 5° grado SESIÓN 04 Para entender mejor, observa el Video Facismo en Italia